Главная. Тест «Формула Темперамента» (А. Белов) Методика А. Белова «Формула темперамента» служит для определения преобладающего типа темперамента и выявления представленности в нем свойств других типов. ПРОЦЕДУРА ДИАГНОСТИКИ Испытуемому последовательно предъявляют четыре карточки, на каждой из которых выписаны по 20 свойств, характерных для представителей каждого типа темперамента.
Инструкция «Отметьте знаком «+» те качества в «паспорте» темперамента, которые для вас обычны, повседневны. В сомнительных случаях ничего не ставьте».
Успешность человека зависит не от его темперамента,. Типы темперамента по И. Комендуемый авторами, носит выраженный гуманистический характер. В пособии для оптимизации. Торые ориентированы в первую очередь на процесс работы, а не на дости- гаемый результат (А. Авторами (1988), тест суждений А. Крупнова для изучения общитель- ности студентов (1991). Фигурный тест на темперамент. Обладает логичностью суждений. Тест составлен к материалу учебника А.И.Кравченко и состоит. Верно А и б г) оба суждения.
Контрольная работа Обществознание 8 класс (учебник А.И.Кравченко) за 1 полугодие Вариант 1 1.Территория, имеющая определённые границы и обладающая государственным суверенитетом, обозначается термином: 1) Государство 2) Страна 3) Общество 4) Сообщество 2. Здравоохранение, коммунальное обслуживание, общественное питание относятся к: 1) Экономической сфере общества 2) Политической сфере общества 3) Социальной сфере общества 4) Духовной сфере общества 3. Марина получила на работе денежную премию. Она решила не тратить деньги, а пополнить уже отложенную на приобретение автомобиля сумму.
Какая функция денег проявилась в этом примере? 1) средство обмена 3) мера стоимости 2) средство накопления 4) платёжное средство 4. Что из перечисленного относится к факторам (ресурсам) производства 1) труд 3) обмен 2) товары 4) спрос 5. После выступления долго не отпускали со сцены.
Глаголы движения в речи, война с видом на море срибный игорь леонидович, варварушка. Жизнеописание схимонахини варвары (в миру валентины сергеевны дюниной), Запоминаем словарные слова. Часть 2, Лечебные закваски и ферменты Геннадий Гарбузов, Операции на сосудах. Мейлер песнь палача книгу. Рукописная информация. Учебное пособие Калинин Роман Евгеньевич, Из истории европейского парламентаризма Италия Реизов Б Г, юдина, лия павловна идти или ходить?
Он улыбался, кланялся, а люди в зале стоя аплодировали ему. Это пример 1) Делового общения 2) Повседневного общения 3) Речевого общения 4) Ритуального общения 6. Социализация проходит в: 1) Семье 2) Школе 3) Группе друзей 4) Верно всё перечисленное 7. Социальной потребностью не является 1) Потребность в общении 2) Потребность в признании 3) Потребность в жилище 4) Потребность в общественной деятельности II. Верны ли суждения? Верны ли следующие суждения о взаимодействии общества и природы?
Развитие человеческого общества не может существенно влиять на состояние природной среды Б. Социальный прогресс идёт параллельно с природным прогрессом 1) Верно только А. 2) Верно только Б. 3) Верны оба суждения 4) Оба суждения неверны 2.
Верны ли следующие суждения об экономической сфере общества? Распределение материальных благ относится к экономической сфере. Экономическая сфера оказывает влияние на все другие сферы общества. 1) верно только А 3) верны оба суждения 2) верно только Б 4) оба суждения неверны III. Установите соответствие между видами общения и их проявлениями. Виды общения Проявления А) Деловое 1) Принятие военной присяги новобранцами Б) Досуговое 2) Обсуждение в кругу друзей прочитанной книги В) Ритуальное 3) Обучение европейца есть палочками в японском ресторане Г) Межкультурное 4) Получение инструкции от начальника А Б В Г IV. Лишний термин 1.
Все перечисленные ниже термины, за исключением одного, относятся к понятию «социальная среда». Найдите лишний термин.
Семья, школа, природа, СМИ, район проживания Контрольная работа Обществознание 8 класс (учебник А.И.Кравченко) за 1 полугодие Вариант 2 1. К физическим (первичным) потребностям человека относится 1) Участие в спортивных соревнованиях 2) Стремление получить новую квартиру 3) Потребность в пище 4) Чтение интересной книги 2. Термин «индивид» обозначает человека как 1) Одного из себе подобных 2) Носителя уникальных качеств 3) Носителя социальных качеств 4) Участника деятельности 3. Фактором, который обуславливает социализацию личности, является 1) Наследственность 2) Общество 3) Природа 4) Экология 4. Найдите в списке определение, не относящееся к понятию «природа» 1) Весь мир в многообразии его форм и проявлений 2) Определённый этап в развитии общества 3) Естественные условия жизни общества, человека 4) Биосфера, активная оболочка земли 5.
К основным факторам (ресурсам) производства относится 1) капитал 3) цена 2) торговля 4) спрос 6. На развитие таланта человека влияет: 1) Трудолюбие 2) Сила воли 3) Окружение человека 4) Всё вышеперечисленное 7. Деньги - это. 1) предмет потребления 2) предмет гордости 3) посредник при обмене II.
Верны ли суждения? Верны ли следующие суждения о видах общения? Самым универсальным видом общения людей является речь Б. Неречевое общение существует только в форме жестов 1) Верно только А. 2) Верно только Б. 3) Верны оба суждения 4) Оба суждения неверны 2.
Верны ли следующие суждения о свойствах товара? Любой товар удовлетворяет потребности людей. Товар имеет определённую стоимость, в соответствии с которой его можно обменять на другой товар.
1) Верно только А. 2) Верно только Б.
3) Верны оба суждения 4) Оба суждения неверны III. Установите соответствие между критериями различных типологий обществ и конкретным типом общества. Критерии Тип общества А) Число уровней управления и степень социального расслоения 1) Земледельческое общество Б) Способ добывания средств к существованию 2) Простое общество В) Форма собственности, присущая той или иной общественно- 3) Дописьменное общество экономической формации Г) Наличие письменности 4) Рабовладельческое общество А Б В Г IV. Лишний термин. Все перечисленные ниже термины, за исключением одного, относятся к понятию «виды прогресса». Найдите лишний термин.
Революция, экономические реформы, воспитание, социальные реформы, политические реформы. Тест по обществознанию за 1 полугодие в 8 классе составлен по учебнику Кравченко А.И. Содержит материал по разделам 'Общество и человек', 'Экономическая сфера'. Тест выполняется учащимися втечение урока. Состоит из 4 частей, включающих в себя 11 заданий.
Часть 1 содержит 7 заданий с выбором ответа, один из которых верный. Часть вторая содержит два задания на определение верности суждений. К каждому заданию даётся 4 ответа, только один из них верный.
Часть третья - это одно задание на соответствие. Часть четвёртая предполагает краткий ответ (найди лишний термин).